Obs: Artikkel er under revidering for å oppdateres etter lovendringene som kom i 2024

Spesialpedagogisk hjelp

Formålet med spesialpedagogisk hjelp er å gi barn tidlig hjelp og støtte i utvikling og læring av for eksempel språklige og sosiale ferdigheter.

Spesialpedagogisk hjelp kan gis individuelt til barnet eller i en gruppe. Hjelpen skal omfatte tilbud om foreldrerådgivning.  

Barn under opplæringspliktig alder har krav på spesialpedagogisk hjelp dersom de har et særlig behov for det.

Samtykke fra foreldre:

Før det blir utarbeidet en sakkyndig vurdering og fattet vedtak om spesialpedagogisk hjelp, skal det innhentes samtykke fra foreldrene.

Foreldrene til barnet har rett til å gjøre seg kjent med innholdet i den sakkyndige vurderingen og til å uttale seg før det fattes vedtak.

Tilbudet om spesialpedagogisk hjelp skal så langt som mulig utformes i samarbeid med barnet og foreldrene. Det skal legges stor vekt på deres syn.

Kommunen fatter vedtak om spesialpedagogisk hjelp. Dersom vedtaket avviker fra den sakkyndige vurderingen, skal dette begrunnes i vedtaket.

Vedtaket om spesialpedagogisk hjelp skal inneholde: 

a) hva hjelpen skal gå ut på 

b) hvor lenge hjelpen skal vare 

c) hvilket timeomfang hjelpen skal ha 

d) hvordan hjelpen skal organiseres 

e) hvilken kompetanse de som gir hjelpen skal ha 

f) tilbud om foreldrerådgivning 

Alternativ og supplerende kommunikasjon:

Barn som helt eller delvis mangler funksjonell tale og har behov for supplerende kommunikasjon, skal få bruke egnede kommunikasjonsformer og nødvendige kommunikasjonsmidler.

Spesialpedagogen skal kunne gi nødvendig opplæring i bruken av den alternative og supplerende kommunikasjonen.

---

---